Un outil innovant d'intelligence artificielle (IA), appelé « Héroïnes de la science », vous permet de simuler des conversations virtuelles avec certains des scientifiques les plus éminents de l'histoire , dont Marie Curie (scientifique et prix Nobel), Emmy Noether (mathématicienne), Anna Lee Fisher (astronaute et médecin) et Margaret Hamilton (informaticien), entre autres.
Cette plateforme d'intelligence artificielle est une création qui vise à rapprocher les jeunes à la fois des héritages et des enseignements de figures féminines cruciales dans le développement de la science et ainsi promouvoir l'intérêt pour les carrières STEM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques).
Le développement des « Héroïnes de la science » repose sur l’utilisation de l’IA générative, une technologie qui permet de simuler des conversations avec ces pionniers de la science, offrant des réponses aux questions sur leur vie, leur travail et les obstacles auxquels ils ont été confrontés à leur époque respective. L'outil est conçu pour être accessible et facile à utiliser , présentant dans un premier temps une liste d'éminents scientifiques parmi lesquels choisir, au total ils sont :
Marie Curie (1867-1934), scientifique franco-polonaise pionnière, lauréate de deux prix Nobel de physique et de chimie, fut la première femme à recevoir cet honneur. Ses travaux pionniers sur la radioactivité ont profondément influencé la physique et la médecine, laissant un héritage durable dans le domaine scientifique.
Emmy Noether , (1882-1935), éminente mathématicienne allemande. Ses contributions ont révolutionné l'algèbre abstraite et la physique théorique, étant fondamentales dans le développement de la théorie des champs. Malgré les obstacles auxquels se heurtent les femmes dans le monde universitaire, Noether a laissé un héritage durable dans les domaines des sciences mathématiques et physiques.
Margaret Hamilton , née en 1936, est une éminente informaticienne américaine. Elle a été directrice de l'ingénierie logicielle sur le projet Apollo de la NASA, dirigeant l'équipe qui a développé le logiciel de vol pour Apollo 11. Sa contribution a été cruciale au succès du premier alunissage en 1969.
Hypatie d'Alexandrie (vers 360-415 après JC), philosophe, astronome et mathématicien de l'Égypte romaine. Il se distingue par son érudition à l'École d'Alexandrie et sa défense du néoplatonisme. Tragiquement assassinée, son héritage perdure en tant que l’une des femmes les plus influentes de l’histoire des sciences et de la philosophie.
Ada Byron (1815-1852), également connue sous le nom d'Ada Lovelace, était une mathématicienne et écrivaine britannique du XIXe siècle. Née en 1815, elle fut reconnue comme la première programmeuse, collaborant avec Charles Babbage à la création d'algorithmes pour le moteur analytique, anticipant ainsi le concept de programmation informatique.
Anna Lee Fisher , astronauta y médica estadounidense, nacida en 1949. Fue la primera madre en el espacio, participando en la misión del transbordador espacial Discovery en 1984. Como astronauta veterana, Fisher contribuyó significativamente al programa espacial de la NASA con su experiencia médica y compétences techniques.
Maryam Mirzakhani (1977-2017), était une mathématicienne iranienne et la première femme à remporter la médaille Fields, la récompense la plus prestigieuse en mathématiques. Son travail révolutionnaire sur la théorie des surfaces de Riemann et la dynamique de groupe la distingue comme un esprit brillant et un modèle pour les femmes scientifiques.
Plus tard, après avoir sélectionné un scientifique, les utilisateurs peuvent consulter une brève biographie et démarrer une discussion interactive, au cours de laquelle l'IA fournit des réponses personnalisées qui reflètent les pensées et les expériences de chaque personnage historique. Cette approche interactive enrichit non seulement l'apprentissage en classe, mais incite également les étudiants à poursuivre leurs propres passions dans des domaines liés à la science et à la technologie . De plus, la plateforme génère du contenu et des images interactifs qui complètent l’expérience éducative, offrant une approche moderne et engageante pour explorer l’histoire des sciences dans une perspective de genre.