(De Washington, États-Unis) Tôt ce matin, Javier Milei a fini de décrire le cours ouvert qu'il proposera aux étudiants de Stanford . Il y a quatre pages écrites qui articuleront votre présentation dans cette université d'élite située sur la côte ouest des États-Unis.
Ce n'est pas un hasard si le président a choisi de remettre en question les théoriciens néoclassiques et de faire valoir sa vision personnelle des monopoles : la Maison Blanche définit un dispositif législatif pour réglementer les investissements dans l'intelligence artificielle, et Milei est arrivé dans la Silicon Valley pour offrir à l'Argentine un pôle technologique libre de toute concurrence. règlements.
Dans la première page écrite par Milei – à laquelle Infobae avait un accès exclusif – il est écrit mot pour mot : « Fonctionnalité néoclassique ; modèles vs réalité ; « échecs du marché » et intervention et socialisme. Ce concept théorique avait déjà été avancé par le président lors de son cours à la Florida International University (FIU).
« Il y a une merveilleuse phrase de Milton Friedman qui dit : 'Il n'y a rien de plus permanent qu'une augmentation des dépenses publiques.' Toutes ces interventions entraînent en général une augmentation des dépenses publiques. Et à partir de ce moment-là, ils sont condamnés à la tyrannie du statu quo, car il y a ceux qui bénéficient des interventions et ceux qui les fournissent qui, plus tard, ne veulent pas les changer. Ce système néoclassique, cette façon de penser, permet d'intervenir sur le marché . Et en permettant l’intervention des marchés, elle permet la croissance de l’État dans l’économie et la perte des libertés. Par conséquent, les néoclassiques, même s'ils sont libertaires, constituent un problème pour le système », a déclaré le chef de l'Etat à la CRF.
Dans la deuxième page qu'il a écrite pour sa classe à Stanford, le président récupère les concepts d' Adam Smith pour remettre en question les politiques interventionnistes face à des situations inattendues que la théorie néoclassique tente de résoudre à travers l'État.
Cette position académique qui justifie Smith était déjà soutenue par Milei lors de sa thèse en Floride :
« Bien que tout le monde ait des opinions différentes sur la contribution d' Adam Smith , je reverrai mon point de vue en me référant à son deuxième livre, intitulé « Enquête sur la nature et la cause de la richesse des nations ». Ce travail repose sur les fondements qui permettent de comprendre la croissance économique. Fondamentalement, Adam Smith avait plus de deux cents ans d’avance sur ce que nous, économistes, avons découvert en termes de croissance économique. Et, en ce sens, la première chose qu’il a développée, et qui est fondamentale pour le modèle de l’auteur, est l’idée de la fabrique d’épingles. L’usine d’épingles peut être comprise comme un problème de division du travail, ce qui est tout à fait logique. Mais cela peut aussi être envisagé d’un point de vue productif, comme le disait l’exemple d’Adam Smith. Si une seule personne se consacrait à la production d'épingles, même si elle était très bonne, elle pourrait produire vingt épingles par jour. Maintenant, si l’on répartissait cette tâche entre quinze travailleurs, la production par habitant grimpait à cinq mille. Autrement dit, la productivité a été multipliée par vingt-cinq. C’est ce qu’on appelle des « rendements croissants », a expliqué le chef de l’Etat.
À la troisième page de la note écrite par Milei, on trouve une revue de la théorie de Thomas Malthus , une remise en question de la doctrine marxiste et une critique fermée de la théorie néoclassique qui répudie l'existence des monopoles dans le contexte d'un système capitaliste.
A Stanford, le président développera les explications théoriques qu'il a déjà proposées aux étudiants de la Florida International University.
« Regardez comme est intéressante la question de l’économie néoclassique, qui considère que les monopoles sont mauvais. De cette idée découle la conclusion que les rendements croissants sont mauvais, mais nous venons de décrire l’explosion phénoménale de la richesse des 250 dernières années. En fait, il fallait changer la définition de l'extrême pauvreté, car si nous continuions à la mesurer avec le paramètre d'un dollar par jour, sur les 95% d'extrême pauvreté qui existaient en 1800, nous aurions aujourd'hui moins de 5% . "La question est donc de savoir comment la théorie économique peut dire que les rendements croissants sont mauvais, que les monopoles sont mauvais, alors que les rendements croissants ont généré une telle explosion de richesse dans l'histoire récente de l'humanité ?", a demandé Milei devant son auditoire en Floride.
Au milieu de sa présentation, selon ce qui est écrit dans sa quatrième note manuscrite, Milei avancera les concepts théoriques de John Maynard Keynes , qui a joué un rôle clé dans la construction de l'État-providence au XXe siècle.
Après son discours à Stanford, le président rencontrera Sundar Pichai , PDG de Google , et Timothy Cook , directeur exécutif d'Apple , pour proposer l'Argentine comme pôle technologique.