Une professeure d'université a attiré l'attention de millions de personnes sur TikTok après avoir exprimé sa surprise et son humour face à la réponse de ses étudiants à une question d'examen utilisant l'intelligence artificielle . La vidéo partagée par l'étudiante @florciruizdiazz montre l'enseignante réagissant à la façon dont ses élèves ont choisi d'utiliser une technologie de pointe pour répondre à une question aussi personnelle et subjective que « as-tu aimé le texte ? parce que? ».
L'enregistrement, qui compte désormais plus de deux millions de vues et environ 41 000 likes sur TikTok, a déclenché un large débat sur l'utilisation de l'intelligence artificielle dans l'éducation. Dans la vidéo, l'enseignant exprimait à la fois incrédulité et amusement : « Il y en avait quelques-uns, les gars... La dernière question du journal de lecture était « Avez-vous aimé le texte ? » parce que?'. Qu’ils utilisent l’intelligence artificielle pour répondre à cela, ma tête explose.
L'ironie de la situation n'a pas échappé à l'enseignant, qui a comparé la situation à une question encore plus personnelle : « Si je vous demande quel goût de glace vous aimez, allez-vous aussi aller à l'Intelligence Artificielle et demander 'quel goût ?' de glace ? J'aime ça ?
Cet épisode a non seulement provoqué des rires et une réflexion parmi les utilisateurs de TikTok, mais a également généré un débat dans la section commentaires de la publication, où ils ont souligné l'importance d'encourager des réponses personnelles et authentiques chez les étudiants et ont remis en question la dépendance excessive aux outils technologiques pour certains. situations.
« J'ai besoin de savoir ce qu'ils ont répondu », « J'exige de voir certaines réponses », « Chatgpt sert à tout, ne laissez personne vous dire non », « Je connais des professeurs qui utilisent chatgpt pour faire leurs cours. Cela me fait exploser la tête » et « Je ne sais pas utiliser l'IA, je me sens vieux si je ne fais pas mes tâches comme ça », sont quelques-uns des messages.