Dans le cadre d'une initiative éducative importante, le Centre Éducatif Fasta Jujuy a accueilli la journée-atelier « Intelligence artificielle : défis et opportunités en classe », dirigée par le spécialiste Walter Genoud .
L'événement a été organisé par l' école Fasta San Alberto Magno et Ticmas , avec la participation active d'enseignants et de directeurs d'établissements éducatifs, tels que l' IES No. 8 Sagrado Corazon , l' école Provincia de Catamarca , l' école Parroquial del Carmen et le Colegio Fasta José María Paz . De plus, elle a été transmise via Zoom, atteignant d’autres juridictions du pays.
Durante el espacio enriquecedor que se extendió por dos horas, el Genoud se dedicó a desentrañar la definición de inteligencia artificial, ofreció una visión histórica de la misma y exploró las consecuencias inmediatas de su implementación en el entorno educativo, tanto para docentes como para élèves.
L'expert a non seulement fourni des informations théoriques, mais a également interagi avec les participants, en utilisant divers outils, afin qu'ils puissent comprendre la portée et les possibilités de l'intelligence artificielle.
Genoud a présenté des applications spécifiques de l'intelligence artificielle dans la production et le traitement de textes, de vidéos, de dessins et d'illustrations, la géolocalisation et l'art, entre autres domaines. Il a souligné le potentiel de ces outils, tout en soulignant le rôle irremplaçable de l'enseignant en tant que médiateur, facilitateur et tuteur des élèves.
Par ailleurs, il a appelé à prendre conscience que cette technologie est déjà utilisée par les étudiants et a souligné l'importance de la vivre pour ce qu'elle est : un outil puissant mais, en fin de compte, un outil .
La séance de questions et de réflexions après l'atelier a souligné l'importance du travail en classe et la nécessité de disposer d'enseignants correctement préparés et formés à l'intelligence artificielle et à l'innovation pédagogique.
Cet événement a non seulement abordé les défis liés à l'intégration de l'IA en classe, mais a également mis en évidence les opportunités importantes qui se présentent lorsqu'elles sont abordées de manière éclairée et pédagogique.